清远明德

青少年素质教育拓展训练基地

一位外地随父母在郑州上学的中学生，因为网络成瘾，家人劝阻，反而将父亲砸成骨折。这位上网成瘾近1年的少年，日前被郑州市精神病防治医院的心理医生确诊为“网痴”，属于严重的心理疾病。据该医院统计，今年暑假，医院共救治了五十多个少年，他们统统是因网络成瘾酿成心理疾病的。据了解，少年姓贾，今年才15岁，今年暑假该少年上网成瘾，甚至泡在网吧彻夜不归。几天前，这位少年，因为父母不让其上网而用钢管砸向父亲，...

心理学家最近的调查表明，存在离家出走的青少年占调查对象的25.6%，超过四分之一。可见这一问题不容忽视。 心理学家对离家出走的孩子作过分析，基本上可以分为以下四种类型： 向往型。他们大都是家中的宠儿，备受娇惯，但缺乏应有的引导和教育。他们中的有些人甚至与社会上的不务正业的人交往，为此而不惜离家出走，以追求向往的“目的”和“理想”。 逃避型。这类孩子大都生活在对他们身心发展不利的家...

12-17岁的孩子正值青春期，他们开始有自己的想法，对自我、对学习、对社会、对人生开始有了新的思考。这一时期的孩子极为敏感，身为家长的我们，可能都不知道孩子真正在想些什么！ 孩子叛逆、自我管理能力差、学习需要督促，消极被动不敢接受新的挑战与机会，孩子不理解父母，冲动情绪化、常闹脾气，孩子害羞不自信、人缘不佳缺乏影响力——不全是孩子的错，而是情商的培养不到位。快乐的人生20%取决于智商，8...

造成孩子厌学的原因是多方面的，有家庭的，学校的，社会的，还有因自身的认知条件造成学习困难的等等，这么多的原因中，一定存在着主导原因。而造成厌学的主导原因也因人而异。因此，要解决厌学问题，就必须找到起根本性作用的主导原因，对症下药。 以下是我在工作中总结出孩子厌学的几方面原因： 一、社会方面 （1）书读多了没有用，“与其花钱读书，不如打工赚钱”的思想影响到了学生。 （2）娱乐...

小伟 男 17岁 广东潮州人目前状况：严重心理问题，厌学。成长史：自小在父母身边，但父母忙于生意，长期一个人在家，心理与情感之间的沟通很少。学习情况：注意力不集中，易发呆走神，学习能力差。人际交往：内向孤僻，不善言辞，人际沟通较差，少朋友。 原因分析： 家庭内部沟通模式不良，社会交际系统弱，造成家庭缺乏归属感，内心极不自信，属长期成长环境不良，人际交往圈子小造成的成长性心理功能...

一帆，广东清远人。以前是个很文静的男生，勤学好问老师对一帆很是深刻，又懂得感恩父母。上初中的时候逃学厌学，经常逃课外出网吧上网，在此期间接触社会不良分子，沾染很多不良的坏习惯，如抽烟、喝酒、打架斗殴等。对于回学校读书上学更是拒而远之，在教室上几乎见不到他的身影。一帆情愿在外街头游荡，都不想回家，没钱了才回家找父母索要钱物。家人想深入沟通，往往得到恶意顶撞。父母的生意发展得越来越好，却对...

一、基本情况于婧（化名），女，14岁，独生女，广东茂名人，三岁时父母离异，从小和母亲生活，母亲患有中度抑郁症。与父亲关系非常淡，平均两三年才见一次面。13岁时起，开始顶撞、谩骂母亲，母亲让往东偏往西，与母亲对着干，在校外结识了一群社会青年，将母亲的钱投出去吃喝玩乐，偷不到钱还把家里的电脑拿去卖了。母亲将于婧的表现告诉父亲，父亲严厉责骂使于婧非常不满。二、问题分析：从小父母离异，使孩子从小就处...

这是中心学员婉华妈妈给女儿的一封信 亲爱的女儿： 你好！好高兴你能记得我的生日，谢谢华女！之前还在想，点点会不会记得我的生日？温老师给我来电话，说你给我写了信，已经拍成照片要发给我。我迫不及待地打开电脑，看到你那熟悉的字迹，我很感动。谢谢你为我唱的生日歌，还有画的贺卡。今年这个生日我会终身难忘的。你爸爸对我很好，玫瑰就免了吧，我们结婚十几年了，彼此相爱，彼此忠诚，什么婚姻是爱情...

一、基本资料 小明（化名），男，17岁，广州番禺人。高三学生。家中四口人，有一个比自己小两岁的妹妹，因为感觉父母偏心妹妹，和妹妹的关系不好。妈妈个性好强，要求严苛，正处于高三的关键时期的小明对妈妈非常不满。小时候经常挨打，小学至初中成绩都比较优秀，年年拿班级第一，小学时候还经常当选班长。中考时以优异的成绩考入重点高中。高中学校是半封闭式的，中午和晚上都允许出去，每周星期六下...

小美十三岁，小隆十四岁。两人是同班同学，小美的家庭比较复杂，父母虽然没有离婚，但却已经分居十年，小美的爸爸和爷爷奶奶一起生活。小美和妈妈生活，小时候妈妈上班时，小美就被放在外婆家或者姨妈家，小美稍大一点，放假、放学也不去外婆家了，妈妈也没有时间管她。小隆母亲是环卫工人，爸爸做一些散工，都是为生活奔波劳累的家庭，平时管孩子的时间也不多。就这样家庭的两个孩子走在了一起，放学后情愿呆在又黑又臭的地...

我们中心收到过这样一位学生——小胖（长得比较胖，他让大家叫他“小胖”），读小学六年级，他对学习无兴趣，上课思想不集中，小动作不断，经常不带书本和作业，不抓紧时间完成作业，只有老师或家长盯着才勉强动笔，与老师和家长之间形成了一种敌对的关系。小周对学习虽然无心，但很喜欢帮助别人。为帮助小周克服厌学的心理，我开始了对厌学问题的关注。　　与他建立良好的关系　　开始做的第一件事就是设法让小周接受我...